Ergo Tipps

Erleben Sie Kinder während Ihrer Arbeit bzw. Ihre eigenen Kinder zu Hause, die sehr ruhelos, motorisch unruhig sind und gar nicht mehr aufhören wollen mit dem Reden? Und Sie wollen sich und Ihrem Kind mal Ruhe und Entspannung, die oft im hektischen Alltag einen tollen Ausgleich geben,  gönnen?

Hier habe ich für Sie die besten Stilleübungen zusammengestellt:

Klangschale

Durch ihren besonderen Klang, kann das sehr faszinierend für Kinder, auch für Erwachsene, sein, so dass man automatisch still den Klängen lauscht. Achten Sie nur darauf, dass die Töne nicht zu hoch klingen, da das Nervosität, Unruhe, sogar Aggression, bewirken kann. Die Klangschale kann man gut als Einstieg und auch nicht zu lang verwenden. Den Kindern können Sie vorschlagen, Statuen, die still sind und sich nicht bewegen, sein sollen.

Mandala

Mandalas sind Bilder, die sich symmetrisch aus der Mitte heraus anordnen und durch einen Kreis geschlossen werden. Bei Stilleübungen wird von außen nach innen gemalt, dies bewirkt eine innere Beruhigung. Von der Mitte aus nach außen sollte man bei Stilleübungen nicht malen, da das aktivierend wirkt bzw. können Sie das jemand anbieten, wer sich gerne öffnen will. Untermalen können Sie das mit Entspannungsmusik. Weiterhin fördert das auch Konzentration und Feinmotorik.

Rückengeschichten

Die bekannteste Geschichte ist die vom “Pizza backen”. Dabei liegt das Kind auf dem Bauch auf einer Matte oder Decke. Sie erzählen mit ruhiger Stimme vom Pizza backen: zuerst wird der Teig geknetet (mit beiden Händen über den Rücken des Kindes kneten), dann wird der Teig ausgerollt (mit beiden Händen eine Faust machen und über den Rücken rollen), die Pizza belegen (dabi auf dem Rücken klopfen oder mit Sandsäckchen belegen), mit Käse bestreuen (über den Rücken leicht mit den Fingern wandern/ tippen), in den Ofen schieben und backen (leicht an die Körperseite des Kindes fassen und leicht schütteln), Pizza durchschneiden (mit flacher Hand über den Rücken fahren), … hierbei ist ihrer Fantasie keine Grenzen gesetzt, Sie können das gerne auch ausbauen oder sich andere Geschichten überlegen, zB.: Brötchen backen und belegen, Zoobesuch.

Fantasiereisen

Kinder denken noch viel mehr in Bildern als wir Erwachsene. Da Kinder eine ausgeprägte Fantasie haben, sollten Sie diese anregen, auch im Zusammenhang mit Entspannung. Ich selber habe gute Erfahrungen mit den Fantasiereisen von Else Müller, zB.: “Auf der Silberlichtstraße des Mondes”,  gemacht. Achten Sie darauf, dass sie eine schöne Atmosphäre schaffen und beim Vorlesen der Geschichten langsam lesen, ruhig mit der Stimme etwas herunter gehen und Pausen zwischendurch machen, damit das Kind die Fantasie ausbauen und beleben kann.

Zwingen Sie nicht die Kinder zu diesen Übungen, möchte ein Kind nicht mit machen, geben Sie ihm die Möglichkeit sich im selben Raum, falls Sie die Übungen mit mehreren Kindern durchführen, zB.: mit einem Buch in eine Ecke zurückzuziehen, eventuell kommt das Kind ja dann doch noch dazu. Geben Sie unruhigen Kindern, etwas zum Knautschen oder zum Drücken (wie Sandball, Knete, kleines Kuscheltier) während den Übungen in die Hände, damit sie da hinein die innere Unruhe abgeben oder abbauen können.

In einem der nächsten Beiträge berichte ich darüber, wie sich Stilleübungen auf die Breiche (wie kognitiv, sozial, emotional und motorisch) der Kinder auswirken kann.

Wie sehen denn positive Arbeitsbedingungen in einer Ergopraxis aus?

Durch meinen Wechsel meines Arbeitsplatzes habe ich endlich erfahren, wie gut und harmonisch es in einem Team und Ergotherapiepraxis funktionieren kann. Ich habe das mal beobachtet, woran das liegt und möchte das hier mitteilen, damit Sie sich eventuell Anregungen holen können.

Während meiner ehemaligen Arbeit wurde das Team drastisch reduziert, auf Grund Probleme der Rezepte ausstellen. Ich dachte zumindest, dass die Budgetierung bzw. die Ärzte dafür verantwortlich sind. Aber es spielt eine riesen Portion Eigenverantwortlichkeit und Qualität mit rein, wie ich jetzt erfahren habe. Durch die Reduzierung war ich dann bald allein auf mich gestellt. Als ich wechselte, befand ich mich in einem riesen Team und ich dachte, ob das gut geht, da gibts bestimmt mal die eine oder andere Meinungsverschiedenheit. Aber ganz im Gegenteil!

Das Geheimnis liegt hierfür in der Qualität und nicht in erster Linie in der Quantität. Die Quantität ist von der Qualität abhängig. Fühlen sich die Patienten und auch die Therapeuten in der Ergotherapiepraxis gut aufgehoben, steigert sich dadurch die Zufriedenheit aller, es spricht zu herrum, und so nimmt es seinen Lauf…

In erster Linie müssen die Therapeuten zufrieden sein, um das an den Patienten weiterzugeben. Das entsteht durch Vertrauen, Engagement, Verständnis und Geduld von seitens des Chefs. Wenn die Therapeuten mit Patienten zu tun haben, die psychische Probleme haben, bekommen wir diese automatisch mit und tragen diese auch mit uns herum. Um diese abladen zu können, habe ich die wunderbare Erfahrung mit Supervision gemacht. Ich kann das nur jedem raten, damit zu arbeiten! Auch Teamgespräche, zB. einmal im Monat, sind sehr wichtig, um Probleme, Wünsche und Anregungen zu besprechen.

Weiterhin ist es qualitativ, wenn die Ergotherapeuten ein Spezialgebiet haben und nicht nicht überall nur etwas machen (wie schon im Beitrag “Allrounder Ergotherapeut” berichtet). Zum Beispiel, spezialisiert sich der eine Ergotherapeut auf Bobath, der andere auf SI, ich selbst habe mich sehr auf Pädiatrie konzentriert. Durch den Rückgang der Kinder in den Praxen, arbeite ich jetzt in den Bereichen Psychiatrie und Neurologie und möchte daher gerne in zB. Richtung Basale Stimulation gehen. Es ist natürlich von Vorteil, wenn man sich in vielen Bereichen auskennt und dass eine Umorientierung der Spezialisierung oft nicht ausgeschlossen ist, wie zB. durch meinen Wechsel. Dennoch arbeiten Sie an Ihrer Spezialisierung, das macht auch Qualität aus.

Also denken Sie daran:

zufriedener Chef

↓↑

zufriedene Ergotherapeuten

↓

zufriedene Patienten

↓

Steigerung des Wohlfühl- und Qualitätsfaktors und schlußendlich auch Steigerung der Quanität